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Lección 8.1: Citoplasma y orgánulos no membranosos

Inicio > Niveles > Bachillerato > Biología 2º Bachillerato > Lección 8.1: Citoplasma y orgánulos no membranosos

Lección 8.1: Citoplasma y orgánulos no membranosos

Publicada el enero 10, 2025enero 21, 2025 por Pako Simarro
0
Unidad: La célula: Citosol y citoesqueleto 
Apartado a estudiar: Citoplasma y orgánulos no membranosos 
 
Material necesario:
Apuntes del tema 8

Citoesqueleto y tipos de fibras

 

Fibras del citoesqueleto


Esquema del citoesqueleto
Contenidos de la clase:
  • Citosol: estados de sol y de gel. Origen de las corrientes citoplasmáticas
  • Citoesqueleto: microtúbulos, microfilamentos y filamentos intermedios.
  • Estructura de los cilios y flagelos (9+2).
  • Cilios y flagelos: corpúsculo basal y axonema.
  • Centrosoma: centríolos, centrosfera y áster.
    Estructura de cilios y flagelos
    Estructura de cilios y flagelos, de https://www.asturnatura.com/articulos/citosol-citoesqueleto/cilios-flagelos.php
 
Actividad a realizar por el alumno:
Previo a la clase
  • Leer las páginas 186 hasta 193 antes de la clase del 13/1/25
  • Visualizar el primer vídeo del tema antes de la clase del 13/1/25
En el aula
  • Resolución de las actividades tipo PAU (1 y 2)

  • Cytoskeleton | Peter Cavnar
  • Cytoskeleton: estructure and function | National Center for Case Study Teaching in Science
  • Cytoskeleton | Learn Biology
  • Cilia and flagella | Iken Edu
https://biology.tutorvista.com/animal-and-plant-cells/centrioles.html

 

Recursos multimedia:

Videolección sobre el tema: 

Otras presentaciones:

Ud.8. citología ii. citoplasma y org. no membranosos from biologiahipatia

  • Citosol y citoesqueleto (presentación IES Suel)
  • Organoides microtrabeculares (Educatina)
  • Centríolos, cilios y flagelos (me salva) 
  • Citoplasma I (Educatina)  
  • Citoplasma II (Educatina) 
  • Funciones de los cilios y flagelos (preparar selectividad) 
 
Observaciones:
  • Se debe relacionar los cambios en la densidad del citosol (sol y gel) con el movimiento de tipo ameboideo.
  • Se deben comprender la composición y estructura de los tres tipos de fibras que forman el citoesqueleto.
  • Se debe comprender la estructura interna de los cilios y flagelos, así como el origen de su movimiento.
  • Se deben comprender la composición y estructura del centrosoma, así como su función.

Duración:
2 clases.

 

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