Lección 6.2: Cromatina, estructura terciaria del ADN

Publicada el por Pako Simarro
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Unidad: Los nucleótidos
Apartado a estudiar: Estructura terciaria del ADN. ADN como material genético
 
 
Material necesario:
 
Estructura molecular:

Estructura del ADN (Biomodel – Univ. Alcalá de Henares) 

Interacción del ADN con proteínas (Biomodel – Univ. Alcalá de Henares)
 
Contenidos de la clase:
  • Las histonas son proteínas que se unen al ADN.
  • Estructura de los nucleosomas: ADN + 8 histonas –> 2x (H2A+H2B+H3+H4).
  • Cromatina: fibra de 10 nm o en collar de perlas.
  • Histona H1 permite más plegamiento de la cromatina.
  • Cromatina: fibra de 30 nm o en solenoide.
  • Secuenciación del ADN, su transcripción a ARN y su traducción a proteínas mediante el uso del código genético.
  • Experimentos que demostraron que el ADN es el material hereditario: Griffith, Avery, McLeod y McArthy y Hershey y Chase.
 
Orientaciones de Selectividad sobre ácidos nucleicos:

– Ácidos nucleicos: Concepto y tipos.

– Componentes de los distintos ácidos nucléicos: nucleósido, nucleótido y polinucléotido.

– Estructura del ADN.

– Estructura del ARN: tipos (ARNm, ARNr y ARNt).

– Funciones biológicas de los ácidos nucleicos: papel en la transmisión de la información genética y en la síntesis de proteínas.
 
Actividad a realizar por el alumno:
Previo a la clase
  • Leer las páginas 139 hasta 145 antes de la clase del 26/11/24
  • Visualizar el segundo vídeo del tema antes de la clase del 26/11/24
 
En el aula
  • Resolución de dudas
  • Realizar las actividades tipo PAU (7, 8)
 
Recursos multimedia:

Videolección sobre el tema: 

Presentaciones:
Niveles de empaquetamiento del ADN | Luis Alberto Sanmartín:

 
 
Observaciones:
  • Las histonas son proteínas básicas que interaccionan con el ADN, ácido.
  • La fibra de 10 nm está formada por nucleosomas más el ADN.
  • La histonas H1 enrolla la cromatina como fibra de 30 nm con forma de solenoide.
  • Durante la división celular la cromatina se debe condensar en forma de cromosomas, alrededor de un armazón de proteínas no histónicas.
  • No se deben memorizar los experimentos sobre el ADN, solo comprenderlos:
  • Se debe comprender que el experimento de Griffith demuestra que unas bacterias se transforman en otras porque intercambian un principio transformante (él no sabía qué era).
  • Se debe comprender que el experimento de Avery, McCleod y McArthy demuestra que la información genética que pasa de unas bacterias a otras, durante la transformación, es un ácido nucleico (ADN).
  • Se debe comprender que el experimento de Hershey y Chase demuestra que el ADN es la molécula que se inyecta en las bacterias y permite la reproducción de los virus (formados por proteínas + ADN).
 
Duración:
2 clases.